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拓趣（Torch）國際青少年成長學(xué)院，成立于2012年,總部位于香港。是一家致力通過訓(xùn)練+教練輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)9-18歲青少年優(yōu)秀的行為習(xí)慣、正確的認(rèn)知心態(tài)和先進(jìn)的思維品格，協(xié)助家長完成家庭教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)。
目前，拓趣以自主研發(fā)的“人生贏家”杰出青少年培養(yǎng)系統(tǒng)為訓(xùn)練體系，其中包含青少年成長課程、社會實踐活動、青少年成長教練服務(wù)三大部分，再結(jié)合皮紋檢測青少年的天賦與潛能，幫助青少年實現(xiàn)全方位的成長與進(jìn)步。
學(xué)院擁有專業(yè)的青少年成長教練團(tuán)隊及導(dǎo)師，所有成員均受過專業(yè)訓(xùn)練，擁有系統(tǒng)的理論知識及豐富的實踐經(jīng)驗，并通過兼顧過程與結(jié)果的訓(xùn)練體系，最終將學(xué)員培養(yǎng)成為具有國際影響力的杰出人才，影響未來格局的一代精英。
我們憑借獨具品牌特色的教育體系迅速獲得了學(xué)員及家長們的認(rèn)可。堅信每一個孩子都可以德才兼?zhèn)?，拓趣正在這一領(lǐng)域篤定前行。
品牌優(yōu)勢：
香港拓趣（Torch）國際青少年成長學(xué)院
教育部社區(qū)教研中心家庭教育教研基地
中國青少年成長教練服務(wù)機(jī)構(gòu)
美國哈佛大學(xué)青少年教育領(lǐng)先教育理念合作機(jī)構(gòu)
國際青少年社會實踐教育機(jī)構(gòu)榮譽(yù)理事成員
品牌寓意：
拓，寓意著進(jìn)步與成長；
趣，寓意著好玩與快樂；
拓趣則謂之快樂成長。
拓趣，源自英文火把（torch）音譯，我們是希望用火把的亮光指引青少年前行的方向，用火把的熱度點燃青少年生命的希望；在不斷探索的道路上，拓趣體驗艱辛，但依舊篤定前行。因為我們始終堅信，每一個孩子都是一顆獨立的火種，都值得我們付出最大的努力，幫助他們點燃生命的火把，追尋內(nèi)心的夢想。我們也會以生生不息的火把精神積極推進(jìn)教育理念的傳承。盡己之全力，傳播溫暖和愛。
責(zé)任：
激發(fā)中國青少年力量,推動社會可持續(xù)發(fā)展
目標(biāo)：
培養(yǎng)上進(jìn)、自信、自立的杰出青少年
愿景：
培養(yǎng)萬名教練，成就中國少年
該課程是由美國哈佛大學(xué)聯(lián)合世界一流生活領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)富蘭克林·柯維公司在1998年針對青少年而開發(fā)的。根據(jù)青少年普遍存在的心理發(fā)展特點和社會現(xiàn)象而設(shè)計的6個決定、7個習(xí)慣和9項能力，率先采用最先進(jìn)的體驗式的教學(xué)方式，課程以培養(yǎng)上進(jìn)、自信、獨立的杰出青少年為目標(biāo)；
幫助孩子在進(jìn)入青春期前就形成正確的思維定勢和良好生活習(xí)慣，同時調(diào)整有青春期表現(xiàn)的孩子，幫助他們轉(zhuǎn)變思維方式，走出困擾。幫助孩子平穩(wěn)的渡過青春期；
讓孩子在非獨立期，形成端正的認(rèn)識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、表現(xiàn)優(yōu)秀能力；
學(xué)院每位教練都擁有教育部社區(qū)教研中心“家庭教練”的資格
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